SESION 28 DE SETIEMBRE: ¿Cuándo una fuente de información es confiable?

 

A.-LEE EL SIGUIENTE CASO


Luego de leer el caso, responde las preguntas: 

  1.  ¿A qué fuentes han accedido Laura y Matías? (orales, escritas, internet, etc.) 
  2. ¿Por qué tienen dudas sobre la información que escucharon y leyeron respecto al COVID-19? 
  3. ¿Cómo ayudarías a Laura y Matías a comprobar la confiabilidad de la información que se encuentra en internet?
  • Así como Laura y Matías, muchas veces escuchamos o leemos información sobre el COVID-19 proveniente del internet o de nuestra propia familia. A veces, esta información nos genera dudas, pues no sabemos si es verdadera o falsa, lo que nos impide tomar decisiones beneficiosas para el cuidado de nuestra salud. 
  •  Frente a la excesiva información difundida por los medios de comunicación, internet y conversaciones cotidianas, surge una necesidad: ¿Cómo saber si una fuente de información de internet es confiable?

Reflexiona y responde la pregunta: 
  1.  La necesidad de saber si una fuente de información de internet es confiable, ¿es un asunto público?, ¿por qué?, ¿a quiénes afecta? 
  2. ¿Este asunto debe interesar a las ciudadanas y ciudadanos?, ¿por qué? 
  3. ¿Quiénes deben participar en su solución?

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