SESIÓN 03 DE AGOSTO: Analizamos casos para comprender qué es un espacio personal

Nuestra meta: Explicar cómo establecemos nuestro espacio personal en relación a las personas y situaciones que vivimos

A.-TE INVITAMOS A LEER EL SIGUIENTE CASO:

Marina tiene 11 años. Últimamente le agrada escribir en su diario anécdotas o situaciones que son significativas para ella. Es así que busca en su casa un ambiente tranquilo para escribir a solas y sin ser molestada por nadie. Pero un día estaba escribiendo sobre cuánto extrañaba a sus amigas y amigos, en especial a Eduardo que es su mejor amigo, compañero de travesuras y de escuela; y de pronto se acercó su hermano Pedro, le quitó el cuaderno y empezó a leer en tono de burla. Sus demás familiares también rieron, les pareció gracioso. En cambio a su mamá le molestó la actitud de Pedro, lo llamó a un costado y le indicó que entregará el cuaderno a su hermana. Luego le habló a solas y le dijo que debía respetar las cosas personales, así como los sentimientos y pensamientos de su hermana. Le indicó también que a él no le agradaría que le hicieran lo mismo. Además, debía respetar el espacio personal de su hermana. Pedro se sintió arrepentido, se disculpó con Marina y le dijo que no la fastidiaría más.

B. LUEGO DE LEER EL CASO, REFLEXIONA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS:

1.  ¿Qué pasó con Marina? 
2. ¿Por qué crees que Pedro actuó así?
3. ¿Qué opinas de su actitud?
4. ¿Qué piensas de la actitud de los familiares de Marina y Pedro? ¿Por qué? 
5. ¿Qué piensas de la actitud de la mamá? ¿Por qué? 
6. ¿Qué piensas de la actitud de Marina? 

C. PARA COMPRENDER MEJOR LO QUE ES EL ESPACIO PERSONAL TE INVITAMOS A LEER EL TEXTO “EL ESPACIO PERSONAL”

Luego de leer el texto, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué personas forman parte de tu espacio personal? 
2. ¿Qué cualidades tienen estas personas que te hacen sentir protegida o protegido, y que cuidan tu espacio personal? 
3. ¿Qué personas forman parte de tu espacio social? ¿Por qué?
4. ¿En una conversación con estas personas a qué distancia de ellos te sientes cómoda o cómodo? ¿Por qué? 
5. ¿Tú puedes acercarte al espacio personal de otras personas? ¿Por qué?

Ten en cuenta: Todas las personas necesitamos un espacio personal que los demás deben respetar. Nosotros también debemos respetar el espacio personal de los demás. Este espacio nos permite sentirnos bien al relacionarnos con otras personas. Si alguien traspasa ese espacio y nos sentimos incómodos y preferimos estar más lejos de la otra persona, debemos pedir ayuda a un familiar de confianza.

D.-AHORA REALIZA LA ACTIVIDAD DEL CUADERNILLO DE TUTORÍA 5, PÁGINA 60: “ME DIBUJO EN EL CÍRCULO E IDENTIFICO MI ESPACIO PERSONAL”. TEN EN CUENTA LO SIGUIENTE:

•  Dibújate en tu espacio personal. 
• Identifica y remarca cuál es el límite de tu espacio personal. 
• Define con tus propias palabras qué es el espacio personal y escríbelo dentro del círculo. 
• Dibuja o escribe el nombre de las personas en las que confías y pueden entrar a tu espacio personal con tu autorización.

E. REFLEXIONA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 

1. ¿Para qué te servirá haber identificado tu espacio personal? 
2. ¿Qué opinas acerca del respeto del espacio personal de los demás? 
3. ¿Qué sabías antes del espacio personal? ¿Qué sabes ahora? ¿Qué te falta por saber? ¿Qué debes hacer para lograrlo?