SESIÓN 21 DE JULIO: Interpretamos información estadística sobre nuestra diversidad cultural


Nuestra meta: Interpretar la información obtenida a partir de la aplicación de una entrevista a familiares, o personas del barrio o comunidad sobre la discriminación. Así como justificar tus compromisos para contribuir a la disminución de esta problemática.

A.- Para iniciar la actividad te invitamos a leer y copiar el siguiente titular:
Luego, reflexiona y responde:
  1.  ¿Qué sabes de la discriminación?
  2.  ¿Por qué se dice que la discriminación es un problema público en el Perú? 
B. Tus reflexiones son importantes, y para continuar conociendo y reflexionando más acerca de la discriminación te proponemos el siguiente problema: 

 Como parte de la investigación que vienes realizando sobre los desafíos o retos que implica la diversidad cultural en nuestro país, tendrás que indagar cómo en tu familia, comunidad o barrio se presenta la discriminación. Para ello, realizarás una entrevista a 10 personas y con la información recogida deberás elaborar un gráfico de barras e interpretarlo. Luego, escribirás tus compromisos argumentando sobre qué hacer para disminuir la discriminación en tu familia, comunidad o barrio. 
  • Te proporcionamos la ficha de entrevista:
C. Vuelve a leer el problema y responde oralmente las siguientes preguntas:

 ¿De qué trata el problema? ¿Qué información te proporcionan? ¿Qué te solicitan realizar? ¡Muy bien! 
  • Ahora te invitamos a pensar en una estrategia para entrevistar a 10 personas y obtener datos sobre la discriminación. Organiza los pasos que seguirías para resolver el problema. Para ello recuerda lo que aprendiste. 
  • Por ejemplo, organizar la información en tablas.
  • Luego, resuelve el problema ejecutando la estrategia y los pasos pensados.
 
COMPROBACIÓN: 


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