SESIÓN 15 DE JULIO: Investigamos en diversas fuentes los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 2)

Nuestra meta:

Explicar la presencia de elementos culturales originarios y de otros continentes en una manifestación cultural.

A. El quinto paso en la investigación de una historiadora o un historiador es elaborar explicaciones sobre las causas y consecuencias de hechos ocurridos, así como describir y explicar qué cosas han cambiado y qué cosas no han cambiado a lo largo del tiempo.

•  De acuerdo con las fuentes que revisaste y la línea de tiempo que elaboraste, responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la danza tradicional que elegiste?, ¿por qué?
2. ¿En qué año y época se originó?, ¿cómo?
3. ¿Por qué los antiguos peruanos practicaban la danza que elegiste?
4. ¿Qué cosas han cambiado respecto a la práctica de la danza?, ¿cómo era antes?,
5. ¿cómo es ahora?
6. ¿Qué elementos de la cultura española se han incorporado en la danza que elegiste?
7. ¿Cómo contribuye esta danza en nuestra diversidad cultural?

B. Luego de analizar tus respuestas, escribe un texto de dos párrafos o más para explicar el origen de la danza que elegiste para continuar investigando, sus características, los aportes que recibió de otras culturas, los cambios que se han dado, así como su importancia en nuestra diversidad cultural. En la descripción, deberás utilizar las siguientes categorías temporales: año y época.

PÁRRAFO 1

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 PÁRRAFO 2

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Ya escribiste la explicación. Ahora, revísala y mejórala utilizando la lista de cotejo: