SESIÓN 09 DE JULIO: Leemos y escribimos una historieta


Nuestras metas
  • Leer dos historietas para identificar sus características y conocer su función social.
  • Escribir la primera versión de tu historieta, en la que darás a conocer la importancia de las manifestaciones culturales que expresan la diversidad cultural de nuestro país,
A. RESPONDER A LAS SIGUIENTE PREGUNTAS DE REFLEXIÓN:

  1. ¿Qué sabes de las historietas?
  2. ¿Para qué las escriben?
  3.  ¿Quiénes leen este tipo de texto?
  4.  ¿Has leído este tipo de texto?, ¿qué recuerdas?
¡Qué bueno, tus reflexiones son interesantes!
• Estamos seguros de que en más de una oportunidad leíste historietas y al hacerlo te divertiste y reflexionaste sobre las acciones de sus personajes.
B. AHORA LEEREMOS LAS SIGUIENTES HISTORIETAS: " leyenda de los colibríes de Nasca” del Cuaderno de trabajo Comunicación 5, página 146 y 147, y “El zorro feo”. 

COPIAR:
¿QUE ES LA HISTORIETA?: 
La historieta es un texto narrativo, cuya secuencia narrativa es inicio, nudo y desenlace.
¿CUAL ES SU PROPÓSITO? 
El propósito de estos textos puede ser variado: informar, divertir, educar. También pueden tratar temas diversos como derechos humanos, una aventura infantil, la contaminación del ambiente, la deforestación, problemas que se pueden afrontar como retos a lograr, entre otros.
¿CUALES SON SUS ELEMENTOS?
Algunos de sus elementos son:
C. ESCRIBE TU PROPIA HISTORIETA: (Texto escribimos una historieta) del cuaderno de trabajo

Para ello considera los siguiente:

El propósito
  • - ¿Para qué vas a escribir ? Para ello, toma en cuenta la meta de la actividad.
  • - ¿Quiénes leerán tu historieta?
  • - ¿Qué tipo de historieta será? (Humorista: por ejemplo, narrar un anécdota o acontecimiento de alguna fiesta costumbrista; Informativa: narrar un hecho significativo de alguna vivencia cultural de la familia).
El guión
  • ¿De qué tratará tu historieta?
  •  ¿Quiénes serán los personajes?
  • ¿Dónde sucederán los acontecimientos o hechos?
Sobre el gráfico
  • - ¿Cuántas viñetas harás?
  • - ¿Qué tipo de globos usarás?
  • - ¿Qué ira en cada una de ellas?
  • - ¿Cuáles usarás para el inicio, nudo y desenlace?
  • - ¿Cómo serán tus personajes? Grafícalos o dibújalos. 
Puedes ironizar algunas de sus acciones, sin llegar a la burla. Por ejemplo, en la historieta “El zorro feo”, el zorro tenía un hocico bastante largo y ojos pequeños, y en la historieta se sostiene esa característica del zorro.
A COMENZAR!!

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