SESIÓN 24 DE JUNIO: Multiplicamos y potenciamos esfuerzos para superar retos

                    Nuestra meta: 
            Aplicar la noción de multiplicación y estrategias de cálculo para resolver problemas en situaciones de la vida cotidiana.

A.  Te invitamos a leer el siguiente problema:

Pedro y Elena se dedican a la agricultura. Por la situación de aislamiento social, no logran vender sus productos en la chacra. Dejando de lado sus temores y tomando todas las medidas de seguridad para comerciantes y clientes, deciden participar en el mercado itinerante organizado por el municipio de su localidad. Pedro llevó a su estand 1232 kg de papa y Elena logró llevar el triple que Pedro. Ambos estuvieron felices porque consiguieron vender todo. ¿Cuántos kilogramos de papa llevó Elena? 

  •  Luego de leer el problema, reflexiona y responde: 
  1. ¿A qué se dedican Pedro y Elena? 
  2. ¿Por qué necesitan participar en el mercado itinerante?
  3. ¿Cuál de los dos llevó más papa?
  4. ¿Qué harías para saber cuántos kilogramos de papa llevó Elena?

A continuación, te invitamos a resolver el problema.

  •  Este segundo procedimiento se conoce como la ley distributiva de la multiplicación respecto a la adición. 
  • Como conclusión, podemos decir que, utilizando dos procedimientos, encontramos que Elena llevó 3696 kilogramos de papa al mercado itinerante.

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