SESIÓN 16 DE JUNIO: ¿Como nuestros antepasados afrontaron retos?

            Nuestras metas: 


Explicar cómo nuestros antepasados resolvieron situaciones retadoras para vivir mejor.Identificar los conocimientos y las tecnologías ancestrales que aún se utilizan en la actualidad.




A. Para iniciar la actividad, te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas en tu Cuaderno o en las hojas de reúso: 
  1. ¿Qué especies animales domesticaron nuestros antepasados? 
  2. ¿Para qué las domesticaron? 


  • Seguramente te estás preguntando qué retos afrontaron las antiguas poblaciones peruanas para vivir mejor y qué conocimientos y tecnología emplearon para ello. Escribe tus respuestas en tu cuaderno o en las hojas de reúso.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  •  Ahora te invitamos a revisar algunas fuentes escritas e imágenes para hallar las respuestas a las preguntas anteriores. • Primero, observa y analiza las siguientes imágenes (1 y 2):


 

 Para que puedas obtener mayor información, revisa con el apoyo de tu familiar la siguiente fuente: “Retos que afrontaron las antiguas poblaciones peruanas”, 
 Para ello, te sugerimos lo siguiente:
  • Realiza la lectura párrafo por párrafo e identifica las ideas más importantes que te permitan mejorar o complementar las respuestas del cuadro.
  • Identifica las ideas más importantes respecto a los retos que afrontaron las poblaciones de las culturas nasca, tiahuanaco y wari. 
  1. ¿Qué retos afrontaron con el fin de tener agua para la agricultura y la alimentación?, ¿por qué tuvieron que construir ciudades?,
  2. ¿qué conocimientos y tecnología utilizaron?, ¿cómo las benefició? 
  • Identifica las ideas respecto a los conocimientos que aún permanecen en la actualidad. 

  1. ¿Qué conocimientos o tecnologías de los antepasados aún permanecen?
  • ¡Muy bien!  Ahora organiza la información y completa, en tu cuaderno o en una hoja de reúso, el siguiente cuadro: 

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