SESIÓN 12 DE JUNIO: Escribimos un texto argumentativo.

             Nuestra meta:
             Escribir un texto argumentativo sobre los problemas que surgen en la relación entre los seres humanos y la vida animal para compartirlo con tu familia

A. Para iniciar la actividad, te invitamos a reflexionar y responder a las siguientes preguntas en tu cuaderno u hojas de reúso:

1. - ¿Para qué sirven los textos argumentativos?
2. - ¿Quiénes usan los textos argumentativos?
3. - ¿Qué es la tesis u opinión en un texto argumentativo?
4. - ¿Por qué es importante el argumento en este tipo de texto?

• Las respuestas que has dado a las preguntas anteriores te han permitido reflexionar sobre las características o elementos de un texto argumentativo. ¡Qué bueno!
• Ahora estás lista o listo para asumir el reto: escribir un texto argumentativo. Recuerda que, en estas dos semanas de aprendizaje, has reflexionado y logrado comprender Cómo es la relación del ser humano con la vida animal y cómo esta relación está afectando o beneficiando al ecosistema. Por ello, será muy importante que compartas con tus familiares tu opinión respecto a este tema. ¡A planificar!

B. Te invitamos a revisar el cartel con las características de los textos argumentativos que elaboraste en la actividad de ayer, para que las tengas presentes al escribir tu texto.

Además, será importante que reflexiones y respondas a las siguientes preguntas:

1. ¿Sobre qué vas a escribir o cuál será tu tema?
2. ¿Cuál es el problema? En otras palabras, qué problema has identificado en la relación entre el ser humano y la vida animal.
3. ¿Cuál será tu opinión o tesis respecto al problema? Es decir, cuál será tu postura o la idea que quieres defender.
4. ¿Cuáles serán tus argumentos?  Recuerda que tus argumentos son las razones para defender tu tesis u opinión.
5. ¿Para quién o quiénes vas a escribir tu texto? ¿Por qué?

C. Ahora que ya tienes las ideas principales para realizar tu texto argumentativo, puedes empezar a escribir tu borrador. 

• Considera que el texto debe tener, por lo menos, cuatro párrafos. Además, debe presentar un título, estar escrito dentro de un lenguaje formal y tener, como mínimo, dos razones que fundamenten tu opinión.
• Recuerda que para escribir tu texto deberás usar conectores que te ayuden a desarrollar y enlazar tus ideas. 
• Aquí te presentamos algunos: - “Además...”, “Porque...”, “Como dije anteriormente…”, “En primer lugar…”, “En el pasado…”, “En la época…”.
• También debes tomar en cuenta que, para fundamentar tu opinión, te servirán las fuentes de información que revisaste durante la semana.
• Para desarrollar las ideas de tu texto argumentativo, te sugerimos que te guíes con lo propuesto en la página 91 del Cuaderno de trabajo de Comunicación, quinto grado

• Lograste escribir tu texto. ¡Felicitaciones!    ¡Revisamos para mejorar!
• Sabes que es importante revisar nuestros textos antes de publicarlos; por ello, te invitamos a revisar el texto que acabas de escribir para mejorarlo. ¡Inténtalo, tú puedes!
• Utiliza la siguiente lista de cotejo o lo propuesto en la página 92, actividad 11 del Cuaderno de trabajo Comunicación, quinto grado. ¡Anímate!