SESIÓN 02 DE JUNIO: ¿Que cantidad de especies animales son afectados por la caza ilegal?

         Nuestra meta: 
        Aplicar la noción de adición y multiplicación utilizando datos relacionados con la caza ilegal de animales en el Perú.

A. Te invitamos a leer el siguiente problema:

Paco es un estudiante que está investigando sobre la problemática de la relación entre los seres humanos y la vida animal. En el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (Serfor), encontró que la caza ilegal de animales está dirigida a coleccionistas particulares y zoológicos, fines científicos e industria biomédica, industria del cuero y, en gran medida, comercialización internacional en tiendas de mascotas.
Otra información que le llamó la atención es sobre la cantidad de animales recuperados de la venta ilegal, entre el periodo 2000 a 2007, y lo registró en la siguiente tabla: 

También registró la siguiente información en su cuaderno de campo:
“Si hubieran encontrado 2368 anfibios más; entonces, sería igual a la cantidad de aves recuperadas. Además, la cantidad de reptiles recuperados es 1340 más que mamíferos”.


A.  Ayuda a Paco a responder las siguientes preguntas:
  1. ¿Cuánto es el número de aves recuperadas?
  2. ¿Cuánto es el número de reptiles recuperados?
  3. ¿Cuánto es el total de animales recuperados en ese periodo? 
B. Luego de leer el problema, reflexiona y responde:
  1. ¿Qué problemática está investigando Paco?
  2. ¿Qué le llamó la atención?
  3. ¿A qué se refiere con animales recuperados?
  4. ¿Qué datos faltan en la tabla que registró Paco?

C. Ahora que resolviste el problema, revisemos tus resultados:


  • Puedes utilizar el tablero de valor posicional para hacer tus operaciones. Apóyate en las siguientes preguntas:
Con estos resultados, puedes conocer la cantidad total de animales recuperados. 
¡Muy bien! El total de animales recuperados en el periodo 2000 a 2007 es 17 932 (diecisiete mil novecientos treinta y dos).
A partir de los resultados obtenidos, te invitamos a reflexionar y responder las siguientes preguntas en tu cuaderno:
  1. - ¿Qué opinas sobre la acción que realiza Serfor para recuperar animales de la venta ilegal?
  2. - Una gran parte de animales son vendidos para las tiendas de mascotas. ¿Estás de acuerdo con que se comercialicen estos animales como mascotas?
  3. - ¿Cómo el tráfico y la venta ilegal de animales silvestres afecta su ciclo de vida y lleva a su desaparición?
  4. - ¿La venta ilegal de los animales silvestres es un problema?, ¿por qué?
Sigamos aprendiendo.
D. Te invitamos a leer y resolver el siguiente problema:

  1. ¿Qué es una caza furtiva?
  2. ¿En qué periodos murieron las vicuñas a consecuencia de la caza furtiva?
  3. ¿Cuántos gramos de lana produce una vicuña?
  4. ¿Cada qué tiempo produce esa cantidad de lana?
  5. ¿Cómo afecta la caza furtiva a la población de vicuñas?, ¿cómo afecta a los productores?
  6. Los datos del problema son ______ vicuñas muertas y _____ g de lana por vicuña cada 3 años.
  7. Si cada vicuña produce 200 g de lana, ¿cuánta lana habrían producido las 1723 vicuñas si no hubieran muerto?
Recuerda: Toma fotografías de las preguntas que has resuelto para que lo compartas con tu docente 

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