SESIÓN 14 DE MAYO: "Usamos ecuaciones para encontrar el valor desconocido"


     NUESTRAS METAS

  • Aplicar la noción de igualdad al resolver problemas en situaciones cotidianas.

A. COMPRENSIÓN DEL PROBLEMA:


 Luego de leer el problema, reflexiona y responde:

  1. ¿Qué dificultad tuvo Genaro respecto al costal de harina que encontró?
  2. ¿Qué hizo Genaro para conocer cuánto pesa el costal de harina?
  3. ¿A qué se refiere la palabra equilibrio?
  4. ¿Qué te pide el problema?

  • Busca una estrategia que te permita resolver el problema, puedes usar una hoja o tu cuaderno.

Anota los pasos que seguirás y resuélvelo.
PROBLEMA 2:


Luego de leer el problema, reflexiona y responde:

  1. ¿Qué dificultad tuvo Paco respecto al peso de la canasta y el lavatorio?
  2. ¿Qué hizo Paco para conocer el peso en el lavatorio y la canasta?
  3. ¿Qué te pide el problema?

  • Busca una estrategia que te permita resolver el problema y anota los pasos que seguirías. Para ello, usa una hoja o tu cuaderno. Puedes apoyarte en la estrategia que usaste en el problema anterior.

CONTINUA RESOLVIENDO:
Busca una estrategia que te permita resolver el problema y anota los pasos que seguirías.

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