SESIÓN 13 DE MAYO: "Los juegos tradicionales nos ayudan a integrarnos en familia"

NUESTRAS METAS

•  Identificar los juegos tradicionales de la familia
• Escribir un texto instructivo de un juego para compartirlo en familia.

A. LECTURA DEL TEXTO:

Lee el texto “Juegos tradicionales, ¿te acuerdas de ellos?” clik Luego, responde las siguientes preguntas:

1.  ¿De qué trata el juego?
2.  ¿Por qué es importante el juego?
3. Ahora, en una hoja de reúso o en tu cuaderno, escribe una idea sobre la importancia del juego.

B. CON TU FAMILIA

Reúnete con las y los integrantes de tu familia y lee en voz alta la idea que escribiste sobre la importancia del juego y reflexiona con tus familiares a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Por qué es importante compartir juegos en familia? –
• ¿Qué jugaban cuando eran niñas o niños?
•  ¿Cómo aprendieron esos juegos?
• ¿Qué necesitaban para jugarlos?
• ¿Cómo se jugaban?
• ¿Cuáles de esos juegos podemos practicar para una mejor convivencia en familia?

Con tus familiares:

Elige juegos que les gustaría jugar en familia para que los escribas, los compartas y los practiquen luego.

Tomen en cuenta los siguientes criterios para elegir los juegos:

•  Que sea ancestral o tradicional.
•  Que contribuya al bienestar de la familia.
•  Que contribuya a mejorar el ambiente.

C.  ¡A PLANIFICAR LA ESCRITURA DEL TEXTO!

Te invitamos a revisar las características de los textos instructivos que escribiste en tu cuaderno, al desarrollar la última actividad de la semana anterior, cuando escribiste la receta.

Luego, planifica la escritura del texto a partir de las siguientes preguntas:

1. ¿Qué texto escribiré?
2. ¿Para qué escribiré?
3. ¿Qué juego será?
4. ¿Qué se necesita para realizar el juego?
5. ¿Cómo se realiza el juego o qué acciones se deben realizar?

D. ESCRIBE Y REVISA TU TEXTO

1. A continuación, escribe los materiales y las instrucciones del juego que elegiste, considerando la planificación y las características del texto instructivo. Puedes acompañar tu texto con dibujos.

Ahora que ya lograste escribir tu texto, te sugerimos revisarlo para que lo mejores.

Para ello, toma en cuenta los siguientes criterios:

Cumple con las características del texto instructivo.

• El texto trata sobre el juego que elegiste con tu familia.
• Las instrucciones indican acciones para realizar el juego, como saltar, correr, lanzar, entre otras.
• Las ilustraciones o los dibujos complementan las ideas del texto.
• Las mayúsculas, las tildes y los signos de puntuación son usados correctamente.

Escribe la versión final de tu texto para presentarlo a tu familia.

D. ¡A JUGAR EN FAMILIA!

Convoca a las y los integrantes de tu familia para que compartas el texto que has escrito y acordar juntos la realización del juego.

•  Lee en voz alta el juego que escribiste. Luego, pide que comenten libremente; por ejemplo, si se debe mejorar algún aspecto, si están los materiales que se necesitan, si las acciones se presentan de manera ordenada y clara, entre otros.
• Ahora, puedes realizar el juego con tu familia.
• Al terminar, reflexionen a partir de las siguientes preguntas:

¿Cómo se han sentido al participar en el juego?

¿Consideran importante compartir momentos de juego en familia?, ¿por qué?

E. ¡A REFLEXIONAR!

Te invitamos a reflexionar a partir de las siguientes preguntas:

1. ¿Qué aspectos consideras haber logrado al escribir un texto instructivo?
2. ¿Qué aspectos debes mejorar?, ¿por qué?